Garantăm continuitatea școlilor românești?
La finalul summitului „Carpathian 8”, președintele Nicușor Dan a anunțat că România a demarat o verificare oficială a circumstanțelor care au dus la suspendarea activității unei clase de primar cu predare în limba română. Incidentul a avut loc în localitatea Orlivka (satul Cartal), din regiunea Odesa. Șeful statului a confirmat că ancheta este coordonată de Ministerul Afacerilor Externe, în strânsă colaborare cu Ambasada Ucrainei din București. Subiectul a fost abordat direct de Dan cu președintele Volodimir Zelenski, într-un context marcat de vulnerabilitatea sistemului educațional al minorității române din vecinătatea estică.
Deși se conturează o nouă reformă educațională în Ucraina, despre care liderul de la Kiev a promis detalii suplimentare, cele două capitale au convenit ca instituțiile școlare românești să își mențină structura organizatorică actuală. Nicușor Dan a subliniat că aceste școli vor beneficia de suport financiar și logistic din partea statului român, asigurându-le condiții optime de funcționare. Totodată, România a reactivat comisia bilaterală dedicată minorităților, inactivă de câțiva ani, cu scopul de a evalua starea școlilor care oferă cursuri în limba maternă.
Volodimir Zelenski a recunoscut existența unor incidente în care școli cu predare în română au fost închise, dar le-a caracterizat drept cazuri izolate. Liderul ucrainean a asigurat că deciziile de închidere au fost oprite rapid și a emis garanția că, pe durata stării de război, nicio instituție de învățământ nu va fi desființată.
Cum reacționează Kievul la incidente izolate?
El a explicat că anumite decizii administrative sunt luate la nivel local, iar autoritățile centrale nu dețin un control absolut asupra fiecărei situații din teritoriu.
Din acest motiv, Zelenski a solicitat ca orice problematică să fie comunicată autorităților ucrainene prin canalele diplomatice oficiale, exprimându-și recunoștința pentru transmiterea promptă a acestor date.
Detaliile cazului supus verificării se referă la începutul anului școlar curent, când o clasă a I-a a fost înființată în satul Cartal (Orlivka) după ce părinții a opt copii au formulat cererea ca elevii să studieze în limba lor maternă. Deși cursurile au debutat conform calendarului, pe data de 1 septembrie, activitatea didactică a fost întreruptă la doar patru zile de la începere.
Conform relatărilor comunității locale, difuzate de agenția de presă BucPress, părinții celor opt elevi au fost convocați la școală, unde li s-a cerut să solicite transferul copiilor într-o clasă cu predare în limba ucraineană.
De ce a fost oprită clasa din Orlivka?
În consecință, lecțiile în română au fost suspendate.
Organizația neguvernamentală „Agenția de dezvoltare locală Orlivka-Kartal” a intervenit solicitând autorităților ucrainene o verificare riguroasă a situației și a informațiilor privind presupusele presiuni exercitate asupra familiilor. ONG-ul a cerut analiza urgentă a opțiunii de reluare a cursurilor în limba română, subliniind principiul conform căruia alegerea limbii de studiu revine exclusiv părinților.
În contextul general, Nicușor Dan a susținut că au fost înregistrate progrese semnificative în relația bilaterală privind drepturile minorității române, insistând pe necesitatea menținerii stabilității structurale a școlilor afectate.